sábado, 18 de enero de 2020

Los blogs del profesor

Me gustaría empezar este blog con una entrada sobre los blogs del profesor; ya que qué mejor manera hay de presentar un contenido que hablando del mismo.

Existen diversas herramientas para la importante tarea de reflexionar sobre nuestro trabajo como docentes: diarios, encuestas, observaciones de clase, blogs, etc. Pero en mi opinión, los blogs del profesor son una de las herramientas más completas y enriquecedoras que podemos encontrar. Por ello, no me puede parecer más acertada la tarea final que se nos propone en la asignatura de Habilidades docentes y gestión del aula de ELE: la creación de un blog reflexionando sobre nuestro aprendizaje a lo largo de la asignatura.

Siempre he sido muy partidaria de reflexionar sobre lo que uno hace para buscar formas de mejorar y perfeccionar aquello que queremos, esta reflexión siempre es más rica si contamos con la aportación de otros profesionales de la materia, que ven nuestro material con “ojos nuevos” y aportan otros puntos de vista basados en distintas experiencias.
Con los blogs del profesor se tiene la oportunidad de compartir e intercambiar reflexiones, experiencias, ideas o materiales con una comunidad de profesores de ELE de fácil acceso, pudiendo interaccionar desde el lugar del mundo en el que uno esté y recibiendo un feedback que nos va a enriquecer enormemente.
Además, creo que pueden llegar a ser una magnífica carta de presentación en la que mostramos nuestro trabajo, nuestras reflexiones con las soluciones o mejoras que ponemos en práctica y, en definitiva, nuestra evolución como profesores.

Espero que este blog que aquí empieza me acompañe durante muchos años y pueda seguir muy de cerca mi evolución como profesora de ELE.

1 comentario:

  1. Sin duda, el blog como espacio de reflexión (diario, portafolio docente o del estudiante) es un recurso estupendo. Ayuda a dedicar un espacio y un tiempo a la reflexión, a compartirla y a recordarla ;)

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